由天津职业技术师范大学艺术学院主办的“同世界——刘梁油画作品展”，1月26日在天津美术馆青创空间开展。展览展出了艺术家刘梁近年来创作的油画作品70余件，是作者对于“同世界”概念的艺术感悟。
此次展览是个人近几年来在教学之余的一些创作累积，作品的主题方向大概能归纳为“同世界”这样一个概念中。“和合共生”“和而不同”“美美与共”是《同世界》的美丽愿景，在多样中相互尊重、彼此借鉴、和谐共存，构筑丰富多彩大千世界的有序和谐发展。
随着全球化时代的迅猛发展，快节奏生活中的我们与身边世界资源以及自然环境的关系要重新加以思考和审视，全世界像一个大的生命体，同时也是一个庞大的命运共同体，把所有生态系统的各个因素都联系在了一起，我们一荣俱荣一损俱损，是一个有着千丝万缕、息息相关的整体。
在本次展览中呈现的这些作品，大多都是以整体具象写实结合局部抽象表现的方法予以展现，画面形象以人，或是动物、或是玩具为主要表现对象，结合相应的场景素材来作为画面的构成因素，来展现不同类别群体之美以及彼此之间的关系。
作品主题希望人与人，人与物，物与物之间，互相依存，互相关爱，无论这个体系中的哪个因素都应该珍视彼此的存在，积极建立友谊，友谊不分界别，冲破芥蒂围笼，都能建立感情的链接。不同类别的生灵之间能够相互关爱，共处于一个自然和谐的生存氛围之中。
命运共同体是所有生灵共同的寄托，和谐是我们共同的期待和归宿。“和合共生”“和而不同”“美美与共”，在多样中相互尊重、彼此借鉴、和谐共存，这样一个世界才能展现超越时空和跨越界别的丰富多彩。部分作品通过超现实主义的手法来表达这样的一种美好向往，倡导相互理解、尊重和关爱！引导大家回归到美好中去感受身心的愉悦，同时也让平衡回归到身心中去，让万事万物都能和谐共生。
刘梁，1982年生于天津，2009年毕业于天津美术学院油画系获硕士学位。现任职于天津职业技术师范大学艺术学院副教授。
2014年油画作品《校园时代》荣获天津市第五届青年美术节“觉悟·实验空间”当代艺术展一等奖
上世纪80年代，是年轻、朝气蓬勃、文艺、单纯、理想主义……的年代。进入80年代，人们的生活水平有了明显提升。出生在80年代的小朋友是承上启下的一代人，他们的成长既有过去年代的传承，又有新时代内容的加入。他们既有小人书这些童年阅读时光的陪伴，又拥有了可以自动驰骋的电动小火车。既有手工制作的弹弓，又有可以虚拟激战的电子游戏机。既有“摔四角”、“弹玻璃球”和“ 跳房子”这些传承以久的互动游戏，也有电子琴这些代表新时代特点个人新玩具。回忆80年代，那时一个有着浓浓生活气息且让人难忘的时代。画面中通过一个穿着超人服装的小朋友拿着“时光望远镜”，通过时光隧道，望向了那个朝气蓬勃的童年时代。
马术，是一种人和动物共同完成的比赛，需要骑手和马经过多年的训练，在赛场上展现优雅、胆量、敏捷和速度。画面中描绘了一位身着礼服的妙龄少女在一匹白色骏马的马背上玩耍，白马俨然已成为了少女很熟悉的朋友，与少女配合的是那样的默契和自然，旁边还有两只蝴蝶分别和白马与少女一起翩翩起舞。作品想传达一种人与动物之间，动物与动物之间都能成为很熟悉和彼此了解的朋友。
我们都在同一片土地上成长，万事万物都共同享受同一片蓝天和沐浴在同一片阳光下，人、动物、植物都包含在其间。大象有生命，长颈鹿有生命，小鸟有生命，小草树木也有着生命，我们该珍视彼此的存在权利，树木离不开阳光的照耀、雨露的浇灌，万事万物都是息息相关的，同样我们人类无法独活于这样一个世界。世界是多样生命的世界，不光光是我们人类的世界，请珍惜世界上所有的生命，是丰富多彩的生命装扮了我们这个美丽的世界。
金色的阳光穿过树林洒向大地，让可爱的长颈鹿的身上披上了金色的外衣。她望向天空，整个身姿是如此的美丽，变得更的娇艳而迷人，好像在向世界展示着生命的气息和力量。
无论是古代的“弄潮儿”，还是挑战极限的当代冲浪者，对乘风破浪，对海浪的追逐始终没变，因每个人的心中都有一片海。冲浪不但可以带给你视觉上的盛宴，更能带给你心理的刺激与精彩。让浪花尽情地拍打在身上，也让刺激的呼喊声尽情地从浪花中迸发出来。画面中除了冲浪者还有小海豚一起竞技，让我们感受到了冲浪的乐趣，这是人与自然的美妙结合。冲浪是一项充满激情和挑战的运动，同时也是一种生活态度。它需要勇气、毅力和专注力，可以让人感受到自然的力量和美妙的感觉。除了作为一种运动，冲浪还可以被用作引申素材，表达出一些深层次的意义。首先，冲浪可拿来表达人生的冒险精神。就像冲浪者冲进汹涌的海浪中，我们在人生中也会遇到各种挑战和困难。只有勇于冒险、 勇于挑战，才能不断前进，迎接更大的成功。其次，冲浪也可以被用来表达个人成长过程。在冲浪中，不断锻炼自己的技巧和判断力，不断学习和进步。同样，我们也需要在人生中不断学习、成长和进步，才能更好地应对未来的挑战。最后，冲浪还可以被用来表达生命的意义和价值。当冲浪者站在滚滚的海浪上，身处在大自然中，会感受到自己是多么渺小，也会感受到生命的宝贵和珍贵。同样，我们也应该珍惜生命，深刻体验人生中每个瞬间的美好和意义。总之，冲浪不仅是一种运动，更是一种生活态度和价值观念。我们大家可以从冲浪中汲取力量，不断挑战自己，成长和进步，同时也需要珍惜生命，感恩每一刻。
这件作品也是“同世界”主题的系列作品，画面中描绘的是三个玩耍的好朋友坐在一只大白猫的脊背上，与周围的环境一同营造了一种静谧与和谐的氛围，他们在一起是那么的舒适自然，毫无敌意和违和感，这也象征着人与自然是休戚与共的关系，人类应该建立一种人与人之间，人与物和自然之间相关保护相互关爱的意识，共同建立起一种更加温暖和谐的生存状态。
玩具是我们的朋友，它陪着我们大家一起长大，一起成长。玩具是孩子最好的伙伴，陪他们一块成长，一块玩耍。玩具是我们童年的回忆，陪伴我们度过了最美好的时光。小时候，玩具只是用来玩的，长大后，玩具却成了陪你聊天的朋友。玩具是孩子最好的伙伴。在他们心中，只要能够陪伴着你一块长大，就是最大的幸福。小时候，我们是玩具，长大了，我们是回忆。玩具是孩子的伙伴，陪伴孩子一路走过来，陪伴了孩子那么长时间，所以我觉得我们该善待我们的玩具。玩具，是孩子童年最亲密的伙伴。陪伴着孩子一同成长。小时候我是一个玩具，现在我是你的玩伴。
玩具是我们的朋友，它陪着我们大家一起长大，一起成长。玩具是孩子最好的伙伴，陪他们一块成长，一块玩耍。玩具是我们童年的回忆，陪伴我们度过了最美好的时光。小时候，玩具只是用来玩的，长大后，玩具却成了陪你聊天的朋友。玩具是孩子最好的伙伴。在他们心中，只要能够陪伴着你一块长大，就是最大的幸福。小时候，我们是玩具，长大了，我们是回忆。玩具是孩子的伙伴，陪伴孩子一路走过来，陪伴了孩子那么长时间，所以我觉得我们该善待我们的玩具。玩具，是孩子童年最亲密的伙伴。陪伴着孩子一同成长。小时候我是一个玩具，现在我是你的玩伴。
玩具是我们的朋友，它陪着我们大家一起长大，一起成长。玩具是孩子最好的伙伴，陪他们一块成长，一块玩耍。玩具是我们童年的回忆，陪伴我们度过了最美好的时光。小时候，玩具只是用来玩的，长大后，玩具却成了陪你聊天的朋友。玩具是孩子最好的伙伴。在他们心中，只要能够陪伴着你一块长大，就是最大的幸福。小时候，我们是玩具，长大了，我们是回忆。玩具是孩子的伙伴，陪伴孩子一路走过来，陪伴了孩子那么长时间，所以我觉得我们该善待我们的玩具。玩具，是孩子童年最亲密的伙伴。陪伴着孩子一同成长。小时候我是一个玩具，现在我是你的玩伴。
这组画面是关于大学时代校园生活的一个记录，画面中有一把写了很多涂鸦字迹的旧椅子，一个打了很久的篮球，一个随身听的耳机，一双蓝色匡威球鞋，这些静物分别代表了学生时代不相同的领域的生活痕迹。上学时，除了学习专业以外就是打球、听音乐……希望那一抹照进画面的斜阳可以勾起每位观众对自己学生时代往事的回忆。
